Estilos de afrontamiento en padres de hijos con deficiencia auditiva

Resumen

En la última década se realizaron diversas investigaciones que detallan como los problemas auditivos de los infantes repercute en su desarrollo integral, sin embargo, poco se ha estudiado la afectación hacia los padres y cuáles son las acciones que toman para poder contrarrestar tal situación. Por ello, el presente estudio tiene como objetivo analizar los estilos de afrontamiento de los padres de familia que tienen hijos con deficiencia auditiva. Para la recaudación de datos se empleó una metodología descriptiva con enfoque cuantitativo de corte transversal a una muestra de 20 padres de familia asistentes a un centro educativo especializado en la ciudad de México. El primer instrumento recaudó la información sociodemográfica y el segundo fue la Escala de Estrategias de Coping-Modificada (EEC-M); de las cuales consta de 98 ítems del tipo frecuentista distribuidos en 14 dimensiones, es claro precisar que el segundo instrumento se encuentra validado y adaptado con la finalidad de obtener datos fidedignos. La confiabilidad del instrumento fue un ?=0.842. Los resultados del primer instrumento demostraron que solo el 30 % reciben el apoyo de algún familiar y el 65 % no lo recibe. El segundo instrumento demostró que la opción “Nunca” fue la más seleccionada siendo la dimensión de “Reacción agresiva” la que obtuvo un mayor valor. En ese sentido, conforme a los datos obtenidos, se concluye que la pluralidad de estrategias aplicadas existe a causa de las distintas características de los niños y a las diferentes capacidades de afrontamiento de los padres.