Habilidades blandas en estudiantes graduados de Ciencias de la Salud

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Omar Alexis Roldan Villanueva

Resumen

El objetivo de este estudio fue analizar la percepción de estudiantes graduados en el área de ciencias de la salud referida a las habilidades blandas necesarias para su contratación y el desarrollo profesional en el Perú, 2022. Investigación, no experimental, cuantitativa, descriptiva y analítica. muestreo por conveniencia de tipo no probabilístico de 412 estudiantes graduados en universidades ubicadas en Lima-El Callao, Perú, durante los meses de septiembre a diciembre del 2022. El análisis factorial exploratorio identificó tres factores subyacentes en la percepción referida a las habilidades blandas necesarias para su contratación y el desarrollo profesional: Personal, asociado a "habilidades de comunicación", Social, asociado a "habilidades de liderazgo" y Metodología, asociado a "habilidades de gestión y organización". Los hallazgos de este estudio sugieren que los estudiantes graduados en el área de ciencias de la salud en Lima y Callao, Perú, consideran las habilidades blandas como importantes para su desarrollo y formación profesional. Los tres factores identificados en el análisis factorial exploratorio pueden ser útiles para diseñar programas de formación y capacitación para mejorar las habilidades blandas de los estudiantes en estas áreas.

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Cómo citar
Roldan Villanueva, O. A. . (2023). Habilidades blandas en estudiantes graduados de Ciencias de la Salud. Social Innova Sciences, 4(3), 24-48. https://doi.org/10.5281/zenodo.10933502
Sección
Artículos

Citas

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