Retos y semblanzas de las políticas educativas: una perspectiva integradora

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Gerardo Manuel Chirinos Alejos

Resumen

El escenario actual orilla a los países latinoamericanos a la adopción de un abordaje transdisciplinar de la educación para la oportuna identificación de las brechas e inequidades latentes en las políticas educativas. De esta manera, la identificación de necesidades de los participantes en el proceso educativo y la síntesis de evidencia en la implementación de criterios rigurosos para la toma de decisiones permitiría alinear y fortalecer el compromiso de los objetivos educativos locales con las recomendaciones regionales.

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Cómo citar
Chirinos Alejos, G. M. . (2022). Retos y semblanzas de las políticas educativas: una perspectiva integradora. Social Innova Sciences, 3(2), 4-5. Recuperado a partir de https://socialinnovasciences.org/ojs/index.php/sis/article/view/97
Sección
Editorial